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第九百三十六章 咱也不懂,咱也不敢问 (4 / 11)

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        他只是会叹气说。能怎么办呢?这年头,没法子。

        知识能帮助平民理解个体命运和神国秩序的关系,有助于找到自己能前进的方向,竭力去改写命运,哪怕只是变得更好一点点。

        但即使如此,最终能得偿所愿的人依旧十不存一。

        大量掌握知识的失意者,就会有意或无意联合起来,通过各种方式去影响当前秩序。他们将会影响数目庞大的平民,从而造成整个神国的动荡和混乱。

        最麻烦的是,哪怕将这一批人安抚或处决,又会有后来者冒出来。

        增长天才接手【南瞻部洲】时也曾雄心壮志,想要跳出这个世俗周期规律。

        祂和日宫天子一起,鼓励大量发行书籍,在各地建造书院与僧学院。祂提倡全民提升以佛学为主的各种知识,以此推动整个南瞻部洲的文明进步,并且扩大外在影响力。

        这样试行了三十年后,反而造成了南瞻部洲的持续混乱和各地起义暴乱。

        僧民们痛诉各寺庙僧院对每一个人的压迫和掠夺,欺上瞒下,对于天灾人祸的不作为和野蛮暴力。各寺庙花费了大量资源和精力在镇压频繁的叛乱和反抗上。

        世俗矛盾越来越尖锐,各方对抗和彼此敌视,佛国秩序进一步倾向于混乱。

        增长天为此费心费力,却得到这样的结果,不由感到迷茫和失落。

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